OBJETO
DE ESTUDIO
Hoy en día es muy importante saber manejarse dentro de las
tecnologías, es tan importante que desde el Ministerio de Educación se fomenta
el uso de estas, ya que muchas de las tramitaciones con el estado están tomando
gran relevancia en a través de los usos de las nuevas tecnologías como es el
uso de la tramitación por internet. Por ello el MEC trata de alfabetizar
tecnológicamente a todos los ciudadanos del estado español. Para como ellos
mismos dicen “poder ser parte de la
sociedad actual, inmersa en un entorno digital predominantemente fuertemente
vinculado al conocimiento y a la información”.
Otro de los interesados en la alfabetización digital, además
de otros tipos de alfabetización que han ido surgiendo, es la fundación
Telefónica con el estudio de “Alfabetización
digital y competencias informacionales”. Se trata de una fundación
perteneciente a la empresa multinacional telefónica que es una de las
principales suministradoras de internet y tecnología móvil en España y
Latinoamérica.
La alfabetización digital es el
proceso por el cual se adquiere la capacidad por parte de un individuo de poder
manejar la información a través de las nuevas tecnologías, con el fin de
aplicarlo al ámbito de la vida social, económica, cotidiana. Las competencias digitales permiten una mayor
administración de la información que a su vez mejora la comunicación en el
entorno digital. Por ello, es preciso aprender a evaluar la información. Es
necesario para ello el conocimiento de las partes externas y tangibles de un
sistema informático (hardware), por ejemplo el teclado de un ordenador, y el
conjunto de componentes que hacen posible la ejecución de tareas en un sistema
informático.
En un mundo donde las
tecnologías están presentes y son el centro de la comunicación y el desarrollo
de la sociedad es importante fomentar la alfabetización de los individuos para
su mejor papel en la sociedad.
Por ello tras definir que es la alfabetización digital voy ha
acotar mi objeto de estudio general a uno más específico, que es la comparación
de la variable dependiente del uso de internet y nuevas tecnologías (ordenador)
con la variable independiente ingresos mensuales.
Encuesta sobre
Equipamiento y Uso de Tecnologías de
|
Resultados
nacionales. Resumen
|
Resumen de datos de
Personas por sexo, características socioeconómicas y tipo de uso de TIC
|
Unidades:Número de
personas (
|
|
INGRESOS NETOS DEL HOGAR AL QUE
PERTENECEN:
|
ORDENADOR EN LOS ÚLTIMOS
|
USO DE INTERNET EN LOS ÚLTIMOS
|
INTERNET UNA VEZ POR SEMANA
|
COMPRAS A TRAVÉS DE INTERNET
|
USO DEL TELÉFONO MÓVIL
|
|
HOMBRES
|
|
|
|
|
|
|
Menos de 1000€
|
50,8
|
47,7
|
42,7
|
8,5
|
90,4
|
|
De 1000 a 1800€
|
75,8
|
72,2
|
67,3
|
22,9
|
94,3
|
|
De 1801 a 2 700 €
|
91,4
|
90,4
|
87,3
|
37,1
|
98,8
|
|
Más de 2700€
|
95,4
|
94,3
|
92,5
|
51,3
|
98,6
|
|
MUJERES
|
|
|
|
|
|
|
Menos de 1000€
|
46,4
|
43,6
|
36,7
|
7,7
|
88,5
|
|
De 1000 a 1800€
|
68
|
65,2
|
57,8
|
15,7
|
88,6
|
|
De 1801 a 2 700 €
|
89,9
|
87,7
|
82,9
|
31,9
|
98,5
|
|
Más de 2700€
|
93,7
|
91,7
|
89,5
|
46
|
99,2
|
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